1r Batxillerat: Comentari 1 “Per què t’hi fiques?” de Najat el Hachmi (El Periódico de Catalunya, 5.10.2013)

Najat

Les preguntes a contestar són les següents:

1. Posa un títol personal a aquest article i justifica’l.

2. Enumera’n les idees principals.

3. Quins són els problemes que fan pensar la Najat el Hachmi i que, segons la seva mare, fan aconsellable que “no t’hi fiquis”? Quina és la teva opinió personal sobre aquesta mena de qüestions. Argumenta-ho (mínim: 8 línies).

4. Com justifica el Hachmi no fer cas a la seva mare? Hi estàs d’acord? Explica-ho (Mínim: 8 línies).

El Periódico Actualitat i notícies d última hora

Any nou, projectes de recerca cada cop millors

El trimestre passat vam ser capaços d’arrencar el curs amb uns projectes de recerca que, en alguns casos, sorprenien per la seva participació i capacitat de suggerència sobre el món en què vivim. No els tenim tots gravats, però volem mostrar-vos-en un petit exemple, el del grup d’Andrés Palma, Víctor Jiménez i José Antonio Jiménez. La pregunta clau que havien de respondre era: “Per què hi ha crisi?”. La veritat és que van espigolar ben a fons i us convidem a gaudir d’aquest fragment de la seva prometedora primera feina:

En encetar l’any 13, ens plantegem nous temes i millorar la nostra capacitat de fer treballs de recerca de grup, una de les estratègies d’innovació pedagògica més avançades a les zones del món on l’educació palesa excel·lència i qualitat sostingudes. Ja us anirem informant del procés i dels resultats. Mentre, us avancem només quins seran els dos temes que tocaran els diferents equips en aquest segon trimestre:

– Ser jove avui

– Les llengües del món

L’experiència dels primers treballs ens fa donar molta més importància a dedicar temps a aprendre com formular bones preguntes clau per afavorir la confecció de plans de treball ben travats i sòlids, que facilitin la recerca. Igualment, en aquest trimestre introduirem una rúbrica que ens ajudi a valorar la contribució de cadascú a la feina del grup de cara a reforçar la consciència dels beneficis (o dificultats) de muntar equips i de repartir bé les tasques.

RubrTreballR

RubrTreballR2

1a avaluació: els temes estrella i els nostres grups de recerca

A Segon A i Segon B hi ha molt interès a descobrir què dimonis deu ser això de fer recerca. Després de posar en comú amb el professor els temes proposats, ens proposem contestar preguntes importants sobre el món que ens envolta.

Carla Arias i Bárbara Barrera s’interessaran per la diversitat humana existent al centre. Volen donar resposta a “qui som dins la classe i l’institut? (D’on venim, què parlem, etc)”.

Per la seva banda, Irene González, Vicent Marí i Nicolás Caput bussejaran per la història antiga d’Eivissa (fins al segle XV) per demanar-se “què té a veure l’Eivissa d’abans amb la d’avui?”.

A més, Neus Tur i Andrea Montes repassaran l’avenç imparable del món digital. La seva qüestió és “quines són les millors eines 2.0 ara mateix? (programes, sistemes, aplicatius, etc)“.

L’amenaça del canvi climàtic serà tocat per Bilal El Moussaoui, Daniel Rivera i Alexander Smith. Intentaran respondre a “com podem reduir la petjada climàtica en la nostra vida quotidiana? (a casa, a l’institut, etc)“.

Finalment, dos equips faran seu el tema de la crisi econòmica. Víctor i José Antonio Jiménez així com Andrés Palma per una banda i Luz Espinoza i Marta Ferrer per l’altra hauran de fornir una resposta a la qüestió de per què hi ha crisi econòmica a Eivissa i a Europa.

Aquesta setmana, els grups presentaran el pla de treball perquè màxim dia 21 de novembre la feina pugui arribar a bon port. Bona sort i a veure si se us encomana el gust per fer-vos preguntes i buscar, cada cop, millors respostes!