Lectures de 3r d’ESO

blahculturalebooks

Com cada curs, aquest any llegirem, com a mínim, tres lectures. Hi trobareu estímuls variats, catalans i estrangers, moderns i clàssics, d’entreteniment i més filosòfics, la idea és gaudir del plaer de llegir. En principi, n’heu de triar una d’entre aquestes a cada avaluació:

lect3ESO


Si voleu apujar nota, podeu fer-ne més a cada avaluació. La lectura d’un llibre addicional us pot suposar pujar un punt en la nota global. Abans de posar-vos-hi, parleu amb el professor a fi que us poseu d’acord.

Recordeu que heu de presentar una fitxa literària [mireu el menú d’aquest blog] abans de dia 15 de novembre per poder fer l’examen oral i aprovar l’avaluació.

Per cert, si llegiu amb suport electrònic (kindle, readers, ipad, tauletes…), cada cop hi ha més títols en català accessibles digitalment.

 

 

 

 

Lectures de 2n d’ESO

blahculturalebooks

Com cada curs, aquest any llegirem, com a mínim, tres lectures. Hi trobareu estímuls variats, catalans i estrangers, moderns i clàssics, d’entreteniment i més filosòfics, la idea és gaudir del plaer de llegir. En principi, n’heu de triar una d’entre aquestes a cada avaluació:

lect2ESO


Si voleu apujar nota, podeu fer-ne més a cada avaluació. La lectura d’un llibre addicional us pot suposar pujar un punt en la nota global. Abans de posar-vos-hi, parleu amb el professor a fi que us poseu d’acord.

Recordeu que heu de presentar una fitxa literària [mireu el menú d’aquest blog] abans de dia 15 de novembre per poder fer l’examen oral i aprovar l’avaluació.

Per cert, si llegiu amb suport electrònic (kindle, readers, ipad, tauletes…), cada cop hi ha més títols en català accessibles digitalment.

 

 

 

 

Lectures per al 1r de Batxillerat

Malmö City Library

En fareu tres, com sempre, una per avaluació:

 

lect1BTX

 

blahculturalebooks

Si en feu més d’una per avaluació, podreu pujar fins a un punt el resultat de l’avaluació. Abans de fer-ho, consulteu amb el professor, quins títols podeu llegir.

Per cert, si llegiu amb suport electrònic (kindle, readers, ipad, tauletes…), cada cop hi ha més títols en català accessibles.

Batxillerat: Criteris de qualificació

focus_on_learning_and_let_the_grades_take_ca_poster-rc23f9248966444049311fb2ab12fc9e5_osi_8byvr_512

D’acord amb el departament de Llengua Catalana i Literatura, enguany regiran els criteris següentsde qualificació a Batxillerat:

               * Els continguts (45%)

Examen escrit  [Equival al 25%]

        Comentaris de text  [10%]

        Lectures (ressenyes/fitxes literàries i prova oral) [10%]

                * Els procediments (40%)

                Treball de recerca col·lectiu

                 L’actitud, l’interès i els valors de l’assignatura (15%)

                   A partir del Portafolis digital individual de l’alumne/a

                   [Inclourà les rúbriques d’autoreflexió sobre la feina feta]

start-getting-good-grades

Experiència “Book”, un vídeo hilarant (passa’l)

Qui diu que llegir és avorrit, que no és modern i que no paga la pena? Si vols estar a la darrera i ser un “geak”, és a dir, allò que se’n diu ser un apassionat de les noves tecnologies i enginys electrònics, no deixis de veure aquest clip. I aprofita, que aviat hauràs de lliurar la primera fitxa de lectura.


Guió per fer la fitxa literària de 2n d’ESO

GUIÓ PER FER LA FITXA LITERÀRIA DE 2n d’ESO

INSTRUCCIONS GENERALS

  • Tindrà una extensió d’entre una i dues cares de foli.
  • L’escrivim amb l’ordinador i l’enviem per correu electrònic al professor.
  • Usarem un tipus de lletra (com times new roman, arial o verdana) i grandària (12) estàndards per al text. Els títols i subtítols seran més grans, però sense exagerar. L’interliniat serà d’1,25 o 1,5.
  • La fitxa pot tenir portada, encara que preferim que es comenci amb la descripció bibliogràfica i després ja el text. Al final de tot, hi figurarà el nom complet i oficial de l’alumne/a, el curs i el grup.
  • Tot s’escriurà en una sola tinta (negra, normalment) i s’evitaran els fulls en blanc, els dibuixos i les coloraines.
  • Si no es lliura abans del 16 de novembre, hom podrà ser avaluat però no es podrà aprovar, d’acord amb la programació del departament. Copiar i aferrar de servidors com “El rincón del vago” serà especialment penalitzat.

PARTS DE LA FITXA

  1. Dalt de tot i al principi, hi figurarà primer la descripció bibliogràfica. D’acord amb les convencions habituals, tindrà aquesta forma:

Cognoms, nom de l’autor/a (any d’edició: la darrera s’entén), Títol complet, ciutat d’edició, editorial, nombre d’edició [si no és la primera].

Per exemple:

Monzó, Quim (2008), El perquè de tot plegat, Barcelona, Quaderns Crema, 12ª ed.

  1. Després, hi hauran de constar les parts següents:

–          Resum de la novel·la (menys de 12 línies)

–          Tipus de gènere (policíac, d’aventures, romàntic,…) (una línia)

–          Notícia de l’obra (quan va ser escrita?, llengua original?, per què és tan important?, etc) (5-7 línies)

–          Temps i espai (època?, llocs on transcorre?) (3-5 línies) [Cal posar EXEMPLES extrets del propi llibre i citant la pàgina on figuren]

–          Punt de vista de la narració (persona?, omniscient?) (3-5 línies) [Cal posar EXEMPLES extrets del propi llibre i citant la pàgina on figuren]

–          Comentari personal (argumentant amb un mínim de tres raons per què us agrada o per què no) (5-15 línies)

L’ordre d’aquestes parts pot ser modificat, però totes hi han de figurar perquè la fitxa estigui bé.

Per cert, gràcies a Neus Costa Ferrer, teniu aquí una mostra fantàstica de com queda redactada una bona fitxa literària [NeusC4BLECTRevJB].

I recordeu que, quan no entengueu una cosa, basta preguntar al professor.