Trobadors i Trobairitz: bons esquemes de Paula, Peter i Sònia

Esquematitzar un tema o un text és clau per entendre’s i poder-lo comentar. També per estudiar-lo fàcilment sense haver de recórrer a la memorització línia a línia. 

Algunes alumnes ja han provat de fer-ne amb programes com el Freemind i ja podem inspirar-nos en el seu exemple per a futures ocasions. Mireu primer el de Paula Torres. Per veure’ls en detall, cliqueu sobre cada imatge:

Freeminf trobadors PaulaT

Amb colors, també paga la pena fixar-se en com ho han fet els vostres companys Peter Schüle:

Peter Schüle 1btxB Esquema trobadors

I Sònia Serra:

Freemin SonS Bo

Ànim, ja veieu que és fàcil i ben útil!

Anuncis

1r de Batxillerat: Temes per als treballs de recerca

RecercaCultivar una bona educació significa avui ser capaç de comprometre’s amb equips de feina col·laboratius on tothom sumi. I això no basta: els millors sistemes escolars prioritzen lligar la feina en grup amb la pràctica dels treballs de recerca. En lloc d’estudiar allò que podem plagiar a internet, del que es tracta és de promoure la generació de preguntes clau, rellevants en la vida quotidiana i en el saber, que aplanin el camí per formular una resposta argumentada i documentada.

En cursos anteriors, l’alumnat amb qui col·laborava va demostrar que investigar i fer bons treballs és possible. Molts d’ells ho van fer amb soltesa i fins excel·lència. Cada curs que superem, es perfecciona. D’això es tracta. Mireu la secció d'”Alumnes protagonistes” al menú d’aquest blog: segur que us depara agradables sorpreses.

Per tal d’arrencar bé l’any, cal que pedalem fort cap a la meta d’aquesta primera avaluació. La prioritat és ara formar grups i triar el tema que col·lectivament us faci més il·lusió. Ens hem d’acostumar a planificar perquè és l’única manera que hi ha hagi resultats positius de la feina. Per això, recordeu que dia 28 de novembre serà l’últim dia, improrrogable, per al lliurament d’aquests treballs.

Verdures2

La graella de temes entre la qual podeu elegir cada és la següent:

1. Les llengües de la Mediterrània, ahir i avui.

2. L’era d’internet i l’educació 2.0.

3. La crisi dels refugiats i els migrants a la Mediterrània d’aquest estiu.

4. Les religions del Llibre (Cristianisme, Islam, Judaisme) a l’Edat Mitjana.

5. Poesia occitana i poesia catalana a l’època medieval.

6. Les Balears en la història lingüística i cultural (dels orígens al 1715).

Bartomeu Rosselló – Pòrcel: temàtica, influències, simbologia

BRPorcel

Bartomeu Rosselló – Pòrcel (Palma, 1913 – 1938) és un nom clau en la literatura catalana a les Balears en el segle XX. Mestrejava en estètiques ben diferents: la popular, la postsimbolista,… Morí molt jove, de malatia en plena Guerra Civil, però la seva influència – a través especialment del seu gran amic Salvador Espriu – resta fonamental fins a la poesia d’avui. Aquí teniu un pdf modèlic sobre la seva obra i significació:

UD-RosselloPorcel-IEB

A més, us en reprodueixo algunes poesies especialment representatives:

sonet1

poes2

3

4

 

Pere Quart, “Confidències a Antonio Machado” (1960)

03_Banner_290x233

Avui celebrem, més que mai, el dia de la poesia catalana a internet. Us ofereixo un poema del gran Pere Quart, recitat per mi. Cliqueu, si voleu:

Vocaroo Voice Message.

A més, aquí teniu al propi poeta adreçant-se a la gentada del I Festival de Poesia de Barcelona del 1970 amb les seves memorables “Corrandes d’exili”.

[2 BTX] Proposta de temes per als treballs de recerca de la 2ª avaluació

En aquesta avaluació, centrarem els treballs de recerca en tres grans fites de la nostra cultura en l’edat contemporània i que poden ser objecte d’especial interès en l’examen de Selectivitat:

1. La poesia catalana al segle XX (Foix, Carner, Riba, sobretot, posant especial esment en les figures de Salvador Espriu i Miquel Martí i Pol).


SALVADOR ESPRIU

Poemes a l'ascensor 158 (Miquel Martí i Pol)

2. La literatura catalana a les Balears entre la II República i l’actualitat (amb especial remarca de Bartomeu Rosselló-Pòrcel i Marià Villangómez).

Marià Villangómezbrp

3. La República democràtica i la Dictadura franquista als Països Catalans (1931- 1978): contrast i significació per a la llengua i la cultura pròpies.

Segona_Republicamaciaproclamrepublica14041931

FrancHithable20bien1

4. Processos de normalització lingüística a Europa durant el segle XX.

Eurlang

Ara us toca a vosaltres decidir amb qui voleu treballar (recordeu que els grups oscil·laran entre tres i quatre persones) i quin tema voleu tractar.

Glogster “Trobadors a Occitània” (gràcies a Marina, Claudia, Victòria, Gema i Raquel, 1r BTX)

Confegit per Marina Marí Planells (1r de Batxillerat, IES Sant Agustí, Eivissa). Novembre de 2013.

Confegit per Marina Marí Planells (1r de Batxillerat, IES Sant Agustí, Eivissa). Novembre de 2013.

Molt bona feina, creativa i interessant, per descobrir el nostre lligam amb Occitània. Enhorabona, Marina, Claudia, Gema, Raquel i Victòria!